为了让孩子们树立正确的人生观、价值观，2月29日，金牛镇中学开展为期一年半的“蓝信封”活动。该校七年级60名留守儿童主动参与了此次活动。
“信封不都是白色或黄色的吗？怎么还有蓝色的信封啊？”面对爷爷的疑问，学生闵婧仪认真地解释，“蓝信封”活动是一个志愿者服务平台，主要关注留守孩子在成长过程中面临的困惑及问题，预防极端心理和问题行为的发生，并为孩子树立求学榜样，引导其健康快乐成长。
学生李玟倩开心地说：“以后我们每月可以与固定联系的大学生哥哥姐姐聊天、诉说心事，在书信中勇敢地表达自己。”
父母远在广东的林小青兴奋地拿出志愿者小姐姐寄给她的家乡风景照以及小猫照片，一边与同学们分享她的快乐，一边筹划着如何给志愿者小姐姐回信。
据悉，金牛镇中学有56％的留守学生跟随爷爷奶奶生活，这些孩子因为缺少父母关爱，平时比较内向，不敢表达自己内心想法，他们渴望交流、渴望得到关爱。“蓝信封”活动通过让留守儿童与大学生志愿者进行一对一书信来往，构建志愿者与留守儿童之间的心灵交流平台，引导留守儿童健康快乐成长。
金牛镇中学德育处主任柯况表示，文字是有力量的，它可以安慰人、感动人。这些信件让学生们隔着千山万水也能感受到满满爱意。（记者 刘师羽 通讯员 陈欣）